Воспитание (общие вопросы)

Адаптация – это привыкание к новым условиям существования. И наиболее существенно социальная ситуация развития изменяется для учащихся 1-го и 5-го классов.

Пополнить знания об истории города и его исторического прошлого, с подвигом народа во время Блокады Ленинграда. Одна из трагических и в тоже время героических страниц Великой Отечественной войны. Во время блокады умирали от голода и холода не только взрослые, но и дети. Поэтому мы решили сделать этот проект, в дань памяти и уважения погибших.

Проектная деятельность учащихся также является одним из методов развивающего обучения, она направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений, помогает развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает к жизненно важным проблемам.

К детям в гости приходит мальчик Грязнулькин, который ничего не знает о гигиене. Ребята вместе с ведущим помогают ему исправиться, стать аккуратным, опрятным, здоровым. Мероприятие проходит в игровой форме.

Развивать у детей разговорную речь детей, совершенствовать навыки общей и мелкой моторики. формировать навыки учебной деятельности.

Впервые на сцене музыкально-драматического театра им. П.П. Ойунского 9 июня 1947 года состоялась премьера первого национального балета «Полевой цветок» на музыку М.Жиркова и Г.Литинского по мотивам сказки Элляя «Старуха Бэйбэрикээн с пятью коровами», по либретто Суоруна Омоллона. Во время премьеры зрители с замиранием сердца слушали звуки чарующей чарующей и завораживающей музыки Марка Жиркова, вобравшей в себе очарование народных мотивов и великолепие классической музыки. Сказка-балет уносит их в удивительный мир грации, отточенных изящных движений, полета души. И музыка, и исполнители, и даже сами зрители будто парят в воздухе, оставляя все земное, окунаясь в небесное волшебство танца… На сцену, словно невесомая пушинка, словно нереальное, неземное

Семья - уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущения психологической защищенности, поддержки и безусловного безоценочного принятия. Также семья является для ребенка источником общественного опыта. Поэтому необходимо тесно взаимодействовать с семьями воспитанников.

Сценарий приурочен к празднованию 86 годовщины Ямала. Дети расказывают стихи о Ямале. И о красавице земле Ямальской.

Взаимодействие школы и семьи как необходимая часть в жизни младшего школьника. Влияние положительных и отрицательных взаимоотношений между родителями и образовательным учреждением

Методическая разработка мероприятия, посвященная Дню Победы (9 Мая).

Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятияи формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Прогулки – беседы являются незаменимым видом активного отдыха горожан и гостей города, а так же, могут быть использованы в воспитательно-образовательном процессе для работы с детьми дошкольного и школьного возрастов. Цель прогулок-бесед: содействие формированию ценностного отношения личности к окружающему миру через приобщение к ценностям, духовным традициям малой родины, ее истории, культуры, современной духовной жизни.