Литературное чтение

Интегрированное занятие по развитию речи помогает воспитанникам дошкольной образовательной организации более успешно осваивать учебный материал, быть заинтересованным и внимательным на занятии. Применение инновационных технологий на данном занятии является основным способом работы.

Статья раскрывает понятие «читательская грамотность». Выявляется противоречие между необходимостью ее формирования и снижением уровня мотивация к чтению. Исследуются особенности научно-познавательных текстов. В работе рассматривается ряд проблем, возникающих у учащихся при работе с текстами. Предлагаются методы и приёмы работы по формированию читательской грамотности у младших школьников на уроках. Статья будет полезна учителям начальных классов для формирования читательской грамотности у учащихся.

Сценарий урока по литературному чтению во 2 классе по теме «Английская народная сказка «Сказка про трёх поросят». Тип урока: применение знаний и способов действий на практике. Цель урока: познакомить учащихся с английской народной сказкой «Сказка про трёх поросят». Задачи урока: 1. Cпособствовать расширению читательского опыта посредством чтения сказок зарубежных писателей. 2. Создать условия для овладения каждым учащимся умениями читать вслух, молча, выразительно, а также основными видами чтения (ознакомительным, изучающим, поисковым) 3. Способствовать включению учащихся в эмоционально-творческую деятельность в процессе чтения, обучению работать в группах.

урок разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода